Pelatihan penulisan proposal PKM bagi mahasiswa Jurusan Fisika Universitas Negeri Makassar

Mutahharah Hasyim; M. A.  Martawijaya; Abdul Haris; Mahir Mahir; Nurul Muthmainnah Herman

doi:10.70310/jhim.2025.03021287

Pelatihan penulisan proposal PKM bagi mahasiswa Jurusan Fisika Universitas Negeri Makassar

Authors

Mutahharah Hasyim ¹ , M. A. Martawijaya ² , Abdul Haris ³ , Mahir Mahir ⁴ & Nurul Muthmainnah Herman ⁵

1 Universitas Negeri Makassar

2 Universitas Negeri Makassar

3 Universitas Negeri Makassar

4 Universitas Negeri Makassar

5 Universitas Negeri Makassar

Published online: 10 Dec 2025

10.70310/jhim.2025.03021287

Abstract

Kegiatan pelatihan penulisan proposal Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) bagi mahasiswa Jurusan Fisika Universitas Negeri Makassar diselenggarakan untuk meningkatkan kemampuan literasi ilmiah, keterampilan penulisan akademik, serta kesiapan mahasiswa dalam berkompetisi pada ajang PKM tingkat nasional. Pelatihan ini diikuti oleh 45 mahasiswa yang memiliki latar belakang dan pengalaman penulisan yang beragam. Metode pelatihan mencakup penyampaian materi, diskusi, contoh proposal, workshop penyusunan kerangka proposal, dan pendampingan intensif oleh fasilitator. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman mahasiswa terhadap struktur PKM, terutama pada aspek kebaruan ide, ketepatan perumusan masalah, serta kesesuaian metode pelaksanaan. Peserta mampu menghasilkan draft kerangka proposal yang lebih sistematis, terfokus, dan sesuai dengan standar penilaian PKM. Selain itu, pelatihan juga meningkatkan motivasi mahasiswa untuk berpartisipasi aktif dalam kompetisi ilmiah. Lingkungan pembelajaran yang kondusif serta fasilitas teknis yang memadai turut mendukung efektivitas pelatihan. Secara keseluruhan, pelatihan ini terbukti efektif sebagai upaya pemberdayaan akademik mahasiswa dan dapat dijadikan model penguatan kapasitas penulisan proposal di lingkungan Jurusan Fisika UNM

Keywords:

pelatihan PKM proposal ilmiah mahasiswa fisika penulisan akademik

References

[1] A. Ramatni, D. Kristian, A. Darussalam, and S. Prastawa, “Transformasi Kurikulum dan Inovasi Pembelajaran Untuk Mempersiapkan Mahasiswa Menghadapi Abad 21,” J. Edu Res. Indones. Inst. Corp. Learn. Stud., vol. 5, no. 2, pp. 143–155, 2024.

[2] D. D. Risanti, M. F. Rois, N. Fadhilah, and T. Ganang, “PKM (Program Kreativitas Mahasiswa) Sebagai Instrumen Peningkatan Budaya Keilmiahan dan Kemahasiswaan pada Perguruan Tinggi Surabaya,” SEWAGATI, J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 7, no. 5, 2023.

[3] H. Juliansyah, C. Putri, M. Sari, and U. Usman, “Workshop dan Pendampingan PKM Dalam Upaya Optimalisasi Program Kreativitas Mahasiswa,” J. Pengabdi. Ekon. dan Sos., vol. 3, no. 1, pp. 37–42, 2024.

[4] R. Harida, T. Kartikaputra, R. Arkam, and S. Ro, “Workshop Klinis : Trik Lolos PKM ( Program Kreativitas Mahasiswa ) untuk Mahasiswa Se-Karesidenan Madiun,” Empower. J. Pengabdi. Pada Masy., vol. 4, no. 2, pp. 10–21, 2025.

[5] A. R. Saleh, S. Saenab, A. Z. Bahtiar, and I. Ramadani, “Pelatihan Mahasiswa dalam Mendampingi Guru Mendesain Micromodul Berbasis Multimedia Interaktif pada Program PKM MGMP IPA SMP Kabupaten Maros,” Abdimas Pedagog. J. Ilm. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 8, no. 2, pp. 197–204, 2025, doi: 10.17977/um050v8i22025p197-204.

[6] N. Laili, Z. Nurfahmawati, and K. Wachidah, “PKM Peningkatan Kompetensi Guru dalam Proses Identifikasi Siswa Berkebutuhan Khusus di SLB Aisyiyah Porong,” J. Pengabdi. PADA Masy., vol. 7, no. 4, pp. 920–929, 2022, doi: 10.30653/002.202274.173.

[7] M. M. Imakulata, M. K. Tokan, A. S. Ardan, and P. Taek, “Pengembangan Proposal PKM bagi Mahasiswa dan Alumni Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Undana,” KELIMUTU J. Community Serv., vol. 1, no. 1, pp. 50–55, 2021.

[8] Yoesdiarti, L. O. Amril, D. Kardadya, R. Handarini, and R. Yektyaastuti, “Strategi Pengembangan Program Pembelajaran MBKM Dalam Tinggi", J. Sos. Hum., vol. 13, no. 1, pp. 71–81, 2022.

[9] L. Sianturi, S. Hutauruk, M. Sigiro, H. Siallagan, and J. Simanjuntak, “Program Kemahasiswaan Dalam Pemenuhan Indikator Kinerja Utama (IKU) Perguruan Tinggi – Best Practice,” JIPMAS J. Visi Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 04, no. 01, pp. 32–42, 2023.

[10] Wahyudi, “KINERJA DOSEN : KONTRIBUSINYA TERHADAP AKREDITASI,” Sci. J. Reflect. Econ. Accounting, Manag. Bus., vol. 3, no. 4, pp. 401–410, 2020, doi: 10.5281/zenodo.4427642.

[11] R. S. Nuryana, D. C. Jatnika, and F. P. Firsanty, “Efektivitas Sosialisasi Sebagai Pendekatan Partisipatif Dalam Program Sosial: Tinjauan Sistematis Literatur,” SHARE Soc. Work J. VOL., vol. 15, no. 1, pp. 35–47, 2025.

[12] B. Pariama, D. Elfariasyah, K. Harahap, M. I. Prabudi, and M. A. Fiqri, “Bentuk dan Teknik Evaluasi Hasil Belajar,” J. mudabbir, vol. 5, no. 1, pp. 1–13, 2025.

[13] A. N. Phafiandita and A. Permadani, “Urgensi Evaluasi Pembelajaran di Kelas,” J. Inov. dn Ris. Akad., vol. 3, no. 2, pp. 111–121, 2022.

[14] A. A. Milati, “Efektivitas Workshop Tenaga Pendidik dalam Peningkatan Mutu Guru MA Al-Amiriyah,” Manag. J. Islam. Educ. Manag., vol. 4, no. 1, pp. 81–112, 2025, doi: 10.35719/managiere.v4i1.2344.

[15] H. A. Hidayatullah and A. R. Fahmi, “PBL Berbasis Workshop Sebagai Strategi Pembelajaran Efektif dalam Pendidikan Teknik Kimia,” Didakt. J. Kependidikan, vol. 14, no. 2, pp. 2397–2406, 2025.

[16] I. Maulana, H. Sunata, and B. E. Supriyanto, “Pengaruh Interaksi Mahasiswa Dan Fasilitator Selama Pembelajaran Praktik Dalam Mata Kuliah Dasar-Dasar Pemrograman,” JoiTechs (Journal Inf. Technol. Comput. Sci., vol. 1, no. 2, pp. 33–36, 2024.

[17] L. R. Putri, S. Novianto, I. W. Utami, and B. Cholis, “Pelatihan Rancang Bangun Roket Air Berbasis Arduino Dari Barang Bekas Sebagai Media Edukatif Fisika,” AbdimasUniversal, vol. 1, no. 1, pp. 1–14, 2019.

[18] A. G. Budianto, A. F. Zulkarnain, A. Trisno, and E. Suryo, “Pemanfaatan Teknologi Internet of Things untuk Penunjang Model Pembelajaran Science, Technology, Engineering and Mathematics,” Indones. J. Soc. Responsib. Vol., vol. 7, no. 01, pp. 93–105, 2025.

License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Permission is granted subject to the terms of the License under which the work was published. Permission will be required if your reuse is not covered by the terms of the License.

How to Cite

[1]

M. Hasyim, M. A. . Martawijaya, A. Haris, M. Mahir, and N. M. Herman, “Pelatihan penulisan proposal PKM bagi mahasiswa Jurusan Fisika Universitas Negeri Makassar”, J Hasil Inovasi Masy, vol. 4, no. 2, Dec. 2025, doi: 10.70310/jhim.2025.03021287.